Kako se bodo osnovne šole vključile v Teden pisanja z roko? Predstavljamo tri načrte aktivnosti.
Podružnična osnovna šola Šmihel
- Potujoči zvezek pisanja z roko. Vsaka družina učencev PŠ Šmihel prejme domov zvezek, v katerem se zbirajo ročni zapisi. V zvezku jih pričaka spremno besedilo, v katerem je napisano zakaj je pisanje z roko pomembno in seveda navodila za izvajanje aktivnosti. Družinski člani v zvezek napišejo besedilo: »To je moja pisava. Kakšna je pa tvoja? Podpis.« Cilj je, da to besedilo napiše kar se da veliko ljudi v njihovem družinskem in prijateljskem krogu.
- Mapa starejših ročnih zapisov. Družine smo prosili, da nam posredujejo starejše rokopise, ki jih imajo v družinskem arhivu. Te rokopise fotokopiramo, ob zaključku projekta pa jih bomo razstavili v šolskih prostorih.
- Pisanje sporočil ob praznikih (valentinovo, dan žena, dan mučenikov, materinski dan, velikonočni prazniki).
- Pridobitev rokopisa znane osebnosti pisateljice Ivanke Mestnik.
- Aktivnosti v tednu pisanja z roko: Izdelovanje voščilnice ob materinskem dnevu in ročno pisanje sporočila, ročni zapis velikonočnega voščila, učna ura namenjena raziskovanju pisav nekoč in danes, pregled potujočega zvezka ročnih zapisov, ustvarjanje in pisanje pesmi in zapis inicialk osebnih imen in priimkov s peresom in tušem, oblikovanje razstave v šolskih prostorih.
OŠ Vitanje
K sodelovanju so povabili stare starše, saj ravno končujejo projekt Zdravka Lidla- Igrivo učenje. Nagovorili bodo tudi župana, naj jim na roko napiše lepo misel ali vodilo skozi življenje. Želijo pa vključiti še čisto običajne ljudi– njihove bivše učiteljice, kuharico, hišnika, prodajalko v lokalni trgovini, lokalnega zdravnika,sestro, ki nam gleda zobe, katehetinjo. Ker koordinatorica akcije ljudi osebno pozna, ve, da bodo za. Pred razredom pa bodo na pano razstavili vse pisave in pripravili prazne liste, da bodo lahko svojo pisavo pokazali tudi naključni obiskovalci šole.
Zapise bodo objavili na spletni strani šole, članek bo ga. Lidija Črešnik pripravila tudi za lokalni časopis, morda tudi za National Junior Geographic.
OŠ Šentvid
Sodelovali bodo v raziskavi o odnosu do pisanja z roko.
Učenci tretjih, četrtih in petih razredov bodo pisali vabila, voščilnice, pisma, spise.
Na brezčrten papir bodo napisali ‘To je moja pisava. Kakšna pa je tvoja?’
Povabili bodo pisateljico, predavateljico in zbiralko ljudske dediščine Dušico Kunaver in z njo pokramljali o slovenskem ljudskem izročilu.